Черномор-Тур

**Игорь Русанов** » Вс авг 23, 2009 8:41 am

Раздел 1. Краеведение и страноведение как часть культуры военной аристократии и купечества
Тема 1. Введение. Цели и задачи курса. Обзорное освещение всех основных разделов и тем. Обзор основных литературных источников, журналов, фильмов, Интернет-изданий по вопросам краеведения и ближнего туризма.

Практическая работа 1: Знакомство со студентами и анкетирование. Совместное определение приоритетов в будущем освещении отдельных тем и регионов.

Тема 2. Современный уровень краеведения и его истоки. Прикладной характер изучения природы, населения, хозяйства, обычаев, обрядов и праздников для целей войны, управления, торговли.
Примеры краеведческих описаний в античной литературе.
Мифология и религия как источники информационных туристических ресурсов, паломничество. Библия и другие священные тексты в культуре и туризме.
Комплексные краеведческие экспедиции Генерального штаба Российской империи.
Вояжирование, хождение в народ, мода на археологию и создание музеев в среде дворянства и купечества.
Поэтическое освоение Тавриды 18-19 веков.
История туризма и курортного лечения в связи с развитием краеведения.
Соотношение регионального, национального и имперского патриотизма. Расцвет краеведения и истребление краеведов в период правления Сталина.
Алармисты, зеленое движение: соотношение науки, политики и шоу. Неформальные движения, целительство, уфология, эзотерика как сфера формирования новых местных ресурсов.

Тема 3. Значение уникальности природы, истории и культуры в развитии мировых лидеров туризма. Экономическое и воспитательное значение краеведения.
Локальное и глобальное в туристическом бизнесе. Аттрактивность (привлекательность), уникальность, экзотичность, контрастность и другие качественные характеристики туристических ресурсов. Мода, мистификация и фальсификация как факторы туристического успеха. Подражание, клонирование, ремейки и «реплики» в туризме.
Природные резерваты (заповедники) и этнические резервации, комплексные национальные парки, тематические исторические парки, музеи-заповедники, этно-фестивали и другие современные формы эксплуатации местных ресурсов.
Краткая характеристика туристических регионов мира: Западная Европа, Средиземноморье, США и Канада, Латинская Америка, Юго-восточная Азия, Индия и Гималаи, Китай, Африка, Австралия и Океания, страны бывшего Советского Союза.
Воспитательное значение краеведения и ближнего туризма: военно-патриотическое, интернациональное, экологическое, духовное.

Практическая работа 2: туристические ресурсы моего края (по выбору студентов) и опыт мировых лидеров туристической сферы

Раздел 2. Краеведческие исследования и эффективная эксплуатация ресурсов в туризме.
Тема 4. Изучение геологических объектов, исследование рельефа, речной сети и динамики современных геологических процессов для целей туризма.
Геологические обнажения, оползни, обвалы, пляжи, береговые линии морей и озер; овраги, речные долины, водопады; карст и спелео-объекты; легендарные горные вершины и курганы.
Традиционные системы хозяйства в горах, культура водопользования. Пещеры и родники как культовые объекты.
Великие реки и великие цивилизации.
Геологические коллекции, модели, профили и другой материал в портфеле экскурсовода.

Практическая работа-экскурсия 3: подготовка к экскурсионному посещению геологического или гидрологического объекта

Тема 5. Изучение почв и традиционных систем сельского хозяйства.
Историческая связь между типами почв и этническими процессами.
Русский чернозем как культурное явление.
Как наблюдать и показывать почвенные профили.
О чем могут рассказать реликтовые типы почв (на примере черноземов Керченского полуострова).
Народные праздники аграрного цикла – изучение и реконструкция.
Крымский праздник Хыдырлез и русская сказка «Колобок».

Тема 6. Леса и растительные ресурсы, их экологическое и культурное значение. Средообразующее значение лесов проявляется в их невесомых полезностях, которые становятся ясны при уничтожении лесов.
Лесные пожары - хозяйственные потери и положительные экологические эффекты.
Туристическая эволюция лесов к лесопаркам, национальным паркам, паркам отдыха и развлечений.
Искусственное лесоразведение, садово-парковые традиции народов мира.
Современные технологии озеленения, региональное и глобальное в зеленом строительстве для целей туризма и отдыха.
Гербарии, сухие букеты, флористика, фотографии растений и т.д в портфеле экскурсовода.
Краеведческая и туристическая работа с уникальными местными сортами овощей, фруктов, лекарственных растений, винограда и вина.
Опасные растения.

Тема 7. Животный мир родного края, дикие и домашние животные, уникальные местные виды и породы.
Приемы наблюдения животных в дикой природе, фото-охота, сбор коллекций насекомых.
Основные знания о доместикации (приручении животных) и местных породах скота и домашних животных.

программа далее (правда пока не все дописано:) -
http://kraevedenie.net/2009/08/20/progr ... mment-1189

отзывы можно писать там в комментах (без регистрации) или тут

**ghrbcfbhjo** » Сб май 15, 2010 1:32 pm

yoYZ8r <a href="http://ozrphtzinyzh.com/">ozrphtzinyzh</a>, mzuhprjvyyof, [link=http://hyqfxqbshhsk.com/]hyqfxqbshhsk[/link], http://upstnewmriew.com/